Description

La discrimination constitue une grille d’analyse récente pour penser les inégalités en sciences sociales. Dans ce cours, nous reviendrons sur la manière dont les disciplines ont conceptualisé la discrimination (psychologie sociale, économie, droit et sociologie) puis nous nous intéresserons aux outils permettant de décrire et analyser les discriminations. Dans une troisième partie, nous discuterons des acteurs / actrices et institutions qui se mobilisent contre les discriminations afin de réfléchir à la manière de dépasser les frontières de cette notion.

Bibliographie
Beauchemin Cris, Hamel Christelle, Lesné Maud et Simon Patrick, 2010, 'Les discriminations : une question de minorités visibles', Population et Sociétés(466): 4.
Bereni Laure et Vincent-Arnaud Chappe, 2011, « La discrimination, de la qualification juridique à l’outil sociologique », Politix, vol. 94, n° 2, p. 7-34.
Eberhard Mireille, Rabaud Aude, 2013, Racisme et discrimination : une affaire de famille, Migrations Société, 25 (147-148), 83-96.
Fassin Didier, 2002, « L’invention française de la discrimination », Revue française de science politique, vol. 4, n° 52, p. 403-423.
Krieger Linda Hamilton, 2008, Un problème de catégories : stéréotypes et lutte contre les discriminations, in IEP Paris et FFA (ed.)
Lesné Maud, Simon Patrick, 2012, La mesure des discriminations dans l’enquête « Trajectoires et Origines », Documents de travail, n°184.
Lochak, Danièle, 1987, Réflexions sur la notion de discrimination. Droit social 11.

 

Compétences visées

1. Savoirs
 Connaissance des définitions des discriminations selon les disciplines
Maîtrise des différents concepts utilisés en sociologie d es discriminations
Connaissance des controverses sur les discriminations
2. Savoir-faire
 Maîtrise de la discrimination comme grille d’analyse des phénomènes sociaux
 Utilisation de la discrimination dans l’analyse de différentes inégalités
 

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Elise Marsicano