L1 et L2 de la licence Sciences sociales = tronc commun des parcours Anthropologie sociale et ethnologie, Démographie, Sociologie, Sociologie de l'intervention sociale, des conflits et de la médiation et Ville et environnement
Objectifs
Le Parcours santé de la Licence sciences sociales (L2 et L3) a été créé dans le prolongement de la réforme de l’accès aux études de santé. Ce parcours donne, d’une part, la possibilité aux étudiant.e.s de représenter l’admission aux études de santé (médecine, maïeutique, odontologie, kinésithérapie, pharmacie), sous certaines conditions. D’autre part, il prépare de futur.e.s professionnel.le.s maîtrisant les savoirs disciplinaires et les méthodes et techniques des sciences sociales et capables de les appliquer aux problématiques contemporaines dans le secteur sanitaire et médico-social.
Objectifs du parcours :
Acquérir une solide formation en sciences sociales (anthropologie, démographie et sociologie), tout particulièrement sur les problématiques de santé contemporaines ;
Maîtriser les méthodes qualitatives et quantitatives appliquées aux sciences sociales et aux enjeux de santé contemporains ;
Se familiariser aux enjeux juridiques, économiques, historiques, politiques, techniques, philosophiques et éthiques dans le domaine de la santé ;
Acquérir une compétence certifiée dans le domaine informatique (PIX) ;
Acquérir une compétence certifiée en anglais.
Compétences à acquérir :
A la fin de la licence, les étudiant.e.s devront être capables de :
Identifier et analyser des problématiques de santé contemporaines, et distinguer les principaux acteurs, institutions et politiques dans le secteur sanitaire et médico-social en mobilisant les sciences humaines et sociales ;
Élaborer un projet (associatif, de recherche, de développement, de prévention, etc.) dans le domaine de la santé en mettant en œuvre les méthodes qualitatives et quantitatives des sciences sociales ;
Communiquer à l’écrit (compétences rédactionnelles) et à l’oral (aisance à l’oral) de manière claire et synthétique avec un langage adapté au lectorat et à l’auditoire ;
Communiquer à l’écrit et à l’oral, en anglais, de manière claire et synthétique avec un langage adapté à l’auditoire ;
Mobiliser les compétences informatiques et de recherche documentaire (bureautique, outils d’analyse statistique) nécessaires à la réalisation de projets dans le secteur de la santé ;
Mobiliser les compétences organisationnelles (gestion de projets, capacité à fournir une très importante quantité de travail personnel) et les compétences relationnelles (travail collaboratif, empathie, bienveillance, écoute) nécessaires à la réalisation de projets dans le secteur de la santé.
Admission
Candidater
La formation de L1 fait partie de la mention « Sciences pour la santé » (L1 SpS). Toute candidature passe par la plateforme Parcoursup.
Les années de formation de L2 et L3 sont prioritairement ouvertes aux étudiant·es ayant validé la L1 mention « Sciences pour la santé » (L1 SpS), parcours « sciences sociales et santé ».
Elles sont également accessibles, via eCandidat, aux étudiant·es ayant validé une autre L1 SpS, une L1/L2 mention « sciences sociales » ou une autre mention. Il est vivement recommandé d’avoir pris en L1/L2 des enseignements de sciences sociales en lien avec la santé.
Poursuite d'études
Poursuite d'études
Les étudiants inscrits dans ce parcours peuvent bénéficier d’un accès aux formations de santé sous les conditions détaillées dans ce document.
Le parcours santé de la licence sciences sociales permet par ailleurs de trouver des emplois auprès d’associations et d’entreprises construisant des projets et les mettant en œuvre dans le champ de la santé et du médico-social. Elle débouche aussi sur des emplois dans des collectivités locales avec la possibilité́ de passer les concours de la fonction publique territoriale.
Dans le cas d’une poursuite d’études en master ou en doctorat, cette formation initiale permet par exemple d’accéder aux métiers de :
- Chargé.e d’études spécialiste des études en santé pour un organisme de santé publique au niveau international, national, régional ou local, une société de conseil, une agence régionale de santé, une collectivité territoriale ou une association;
- Chargé.e de mission dans la prévention des risques, la promotion de la santé, le développement, le patrimoine ou l’animation culturelle;
- Référent.e santé / sécurité au travail, responsable qualité dans l’agroalimentaire;
- Directeur/trice d'hôpital, de maison de retraite ou de structure d'aide à la personne;
- Journaliste scientifique / médiateur/trice scientifique;
- Enseignant.e-chercheur.e en sciences sociales / Professeur.e des écoles ou du secondaire (en sciences sociales, sciences et techniques médico-sociales, etc.);
- Métiers du social (responsable RH, etc.).
Stage
Programme des enseignements
Licence 2 - Sciences sociales - Sciences sociales et santé
Semestre 3 - Sciences sociales - parcours Santé
| CM | TD | TP | CI | |||||||||||||||||||||||||||||||
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| 24h | - | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| - | - | - | 24h | |||||||||||||||||||||||||||||||
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| - | 18h | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
| - | 18h | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
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| - | - | - | 12h | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 24h | - | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
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| - | 20h | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||
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Semestre 4 - Sciences sociales - parcours Santé
| CM | TD | TP | CI | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 24h | - | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 24h | - | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| - | 18h | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| - | 18h | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 24h | - | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 24h | - | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
UE 5 - Langue et tutorat3 ECTS | - | - | - | - | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| - | 20h | - | - | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Licence 3 - Sciences sociales - Sciences sociales et santé
Semestre 5 - Sciences Sociales - parcours santé
| CM | TD | TP | CI | |
|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | |
| 18h | - | - | - | |
| - | - | - | 24h | |
| 18h | - | - | - | |
| - | - | - | - | |
| 12h | - | - | - | |
| - | 18h | - | - | |
| - | - | - | 18h | |
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| 24h | - | - | - | |
| - | - | - | - | |
| - | - | - | - | |
| - | - | - | - | |
| - | 7,5h | - | - | |
| - | 20h | - | - | |
| - | 6h | - | - |
Semestre 6 - Sciences Sociales - parcours santé
| CM | TD | TP | CI | |
|---|---|---|---|---|
| - | - | - | - | |
| 18h | - | - | - | |
| 18h | - | - | - | |
| - | - | - | - | |
| - | 30h | - | - | |
| - | 18h | - | - | |
| - | - | - | 18h | |
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| - | - | - | 12h | |
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| - | 7,5h | - | - | |
| - | 20h | - | - |