Description

Cet UE vise à permettre à l’étudiant.e de poursuivre sa familiarisation avec le cadre institutionnel, éthique et réglementaire du système éducatif français en particulier dans sa dimension inclusive, ainsi que dans la prise en compte des singularités des élèves dans des contextes variés.
Il visera aussi à permettre aux étudiant.e.s de se mettre à niveau dans les disciplines académiques et scolaires enseignés et leur didactique , ainsi qu’à appréhender les missions de l’enseignant dans une classe et dans un établissement scolaire et se familiariser avec la didactique des disciplines et les gestes professionnels du métier d'enseignant tout en cherchant à s'approprier, intégrer et comprendre la singularité des élèves.
Dans un contexte sécurisé et sous la tutelle d’un enseignant, il permettra de concevoir, mettre en œuvre, réguler et analyser des enseignements, en s’appuyant sur l’usage des nouvelles technologies de l’information et de la communication.
Enfin, il permettra d’offrir aux étudiants de poursuivre la préparation aux épreuves du CAPES en Sciences économiques et sociales et tout particulièrement à « l’épreuve sur dossier ».
 

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Renaud Engel

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

9.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves