Description

Le cours présente les différentes modalités  de réalisation d'enquêtes sociologiques. À partir d'exemples, la question du rapport au terrain est proposée du point de vue de la réflexion méthodologique et des conséquences qui peuvent être anticipées et pensées au préalable.
Ce cours vise à
- Savoir différencier les cas-types d’enquêtes (diagnostic, évaluation de politiques publiques, post-enquêtes quantitatives, etc.)
- Connaître les avantages et limites des différentes méthodes d’investigation (entretiens, observations in situ participantes ou non)

Compétences visées

Savoir analyser les conditions de réalisation d'une enquête
Identifier les enjeux selon la modalité de l'enquête et son financement
Reformuler sociologiquement une commande
Restituer les résultats d’une recherche auprès de différents publics
 

Bibliographie

Martin Olivier, L’enquête et ses méthodes. L’analyse de données quantitatives, 5è éd., Paris, A. Colin, 2020, 125p.
Selz Marion, Maillochon Florence. Le raisonnement statistique en sociologie. Presses Universitaires de France, Paris, 2009
Singly (de) François, L’enquête et ses méthodes. Le questionnaire, 3è éd., Paris, A. Colin, 2013, 125p.
William Fox. Statistiques sociales. De Boeck, Paris, Bruxelles, 1999  

Contacts

Responsable(s) de l'enseignement

• Hanane Karimi

MCC

Les épreuves indiquées respectent et appliquent le règlement de votre formation, disponible dans l'onglet Documents de la description de la formation.

Régime d'évaluation

ECI (Évaluation continue intégrale)

Coefficient

1.0

Évaluation initiale / Session principale - Épreuves