Description

Ce cours aborde les démarches d’évaluation et de diagnostic dans le secteur social et médico-social
Il cumule des apports théoriques et empiriques (retours d’expériences d’une sociologue-consultante), et permet l’enseignement de la sociologie de l’intervention et de « méthodes de travail en commun » dans le domaine du diagnostic et de l’évaluation d’un établissement, d’un service ou d’une problématique sociale.

Compétences visées

- Identifier les contours et les attendus des démarches de diagnostic et d’évaluation dans le secteur social et médico-social
- Connaître le plan type d’une réponse à une commande de diagnostic/évaluation
- Identifier  les modalités d’organisation d’une intervention
- Savoir comment mettre en oeuvre une intervention sociologique dans une perspective de diagnostic/évaluation
- De connaître et s’essayer à l’usage de techniques d’animation collectives
- Elaborer et mettre en oeuvre un procès d'évaluation d'un obectif pré-défini