Parcours Religions, Sociétés, Espace Public (ReSEP)
ACTUALITÉ - Conférence de Danièle Hervieu-Léger - le 7 février 2023 - 16h - Misha
Affiche réalisée par L. Poirel, M1 ReSEP 2018-19
Responsable de parcours : Anne-Sophie LAMINE, Professeure de Sociologie
Co-responsable du parcours : Marie BALAS, Maîtresse de Conférences
Membre de l'équipe pédagogique : Hanane KARIMI, Maîtresse de Conférences
(le menu de la colonne de gauche n'est plus fonctionnel en ce moment, pour une raison qui nous échappe, donc merci d'utiliser les liens dans la page, en descendant...)
La rentrée universitaire aura lieu le lundi 12 septembre 2022, avec la réunion de rentrée du parcours ReSEP à 17h30
• Début du cours de "mise à niveau sociologie" : pour les étudiant.es concerné.es le cours (24h) commence le lundi 5 septembre à 13h. Il comprend également une séance introductive de 3h en hybride le 07 juillet au matin de 9h à 12h (voir info sur la page dédiée) permettant d'avoir le temps pour entreprendre des lectures d'été (pour ceux-celle qui l'auront ratée, possibilité de récupérer les informations en ligne, sur le moodle associé au cours)
• La semaine de rentrée du parcours ReSEP 12 au 16 septembre 2022
| Lundi 12 | Mardi 13 | Mercredi 14 | Jeudi 15 | Vendredi 16 |
| 9-12 MàN* (M. Balas) | 9-12 MàN (M. Balas) | 9-12 MàN (M. Balas) | 9 :30-12 Cours n°3 BD Salle 408 - Droit | |
| 14-17 MàN (M. Balas) | 13h30-16h30 balade en vélo: annulé car risque orage | 16-18:30 Cours n°2 BD Amphi Commun - FSEG | 14-16:30 Cours n°4 BD Amphi D - Cardo | |
| 17h30 - réunion de rentrée - salle 5316 Patio | 18-20 Cours n°1 BD CARDO* - Amphi A | à partir de 18h30 pique-nique (parc Orangerie) risque orage => changement pot à 18h15 au comptoir d'Eugène |
*Les cours de MàN (voir page dédiée) ne concernent que les étudiant.es n'ayant pas fait de licence en sciences sociales/sociologie (et pour qui l'admission était indiquée comme conditionnée à la validation de cette unité de cours) ; ils ont débuté la semaine précédente (pré-rentrée).
Les autres cours, ceux du module de rentrée "MAKing European Society", concernent tous les M1 (ainsi que les M2 qui le souhaitent, vu qu'ils étaient optionnels l'an passé, mais pour les M2, c'est en auditeur.e libre, le module ne peut être validé qu'en M1).
La réunion de rentrée a lieu le lundi 12 septembre à 17h30 salle 5316 Patio. Elle est obligatoire pour les M1 et vivement souhaitée pour les M2 :-)
• Nouveauté 2022 : nous vous proposons une balade en vélo (mercredi 14 à 13h30). Et aussi un pique-nique (mercredi 14 à 18h30) pour faire connaissance et faire des liens entre les deux promos, des ancien.nes ReSEP seront aussi présent.es, et bien sûr les membres de l'équipe pédagogique.
La balade en vélo sera facile, c'est pour découvrir l'Eurométropole de Strasbourg, quelques endroits sympa et aussi des sites religieux : mosquées, synagogues, églises (Strasbourg = 600km de pistes cyclable : capitale française du vélo, Velhop = location de vélo très peu chère) ; Lieu de rendez-vous devant l'entrée principale du Patio à partir de 13h20 (A.S. Lamine) : M1, M2, ancien.nes ReSEP, doctorant.es (selon le nombre on fera des sous groupes pour circuler) annulé car risque orage
Le pique-nique aura lieu au parc de l'Orangerie, avec M1, M2, ancien.nes ReSEP, doctorant.es, et les membres de l'équipe pédagogique. Lieu de rendez-vous : derrière le Pavillon Joséphine (le très grand pavillon au milieu du parc, il n'y en a qu'un).risque orage => changement pot à 18h15 au comptoir d'Eugène
• Module de rentrée sur les données quali et quanti « MAKing European Society » (MAKERS) (voir plus de détails plus bas en scrollant la page ou au bout de ce lien, ce cours est en commun avec des étudiant.es d'autres masters et d'autres disciplines). La première semaine de cours donc a un emploi du temps spécifique, puisqu'en plus de l'accueil, elle est consacrée à ce cycle de cours sur les bases de données européennes (BD) qualitatives et quantitatives. « MAKing European Society »vous sera d'ailleurs présenté lors de la réunion de rentrée par la directrice du projet.
La validation de ce cycle de cours (QCM en ligne ou amphi D Cardo, le 15 octobre 10h-12h) apportera un supplément de diplôme et vous ouvrira diverses possibilités de stages gratifiés, de bourses et de séminaires ultérieurs ayant une dimension européenne et/ou d’utilisation de bases de données (ainsi que de contrats doctoraux, pour celles et ceux qui envisagent une thèse). La note n’impactera cependant pas votre année de master en cours.
Cours n°1 BD : « Introduction : les données », mardi 13 septembre, 18h-20h, Cardo, Amphi A
Cours n°2 BD : « Trouver et questionner des informations juridiques en accès libre, F. Curtit, Amphi Commun - FSEG, jeudi 15 septembre, 16h-18h30
Cours n°3 BD : « Du national à l'Europe : quelles données pour quantifier ?, E. Wiest / F. Varieras, Salle 408 - Droit, vendredi 16 septembre, 9h30-12h
Cours n°4 BD : « Les archives concernant les institutions européennes », M. Le Boulay, Amphi D - Cardo*, vendredi 16 septembre, 14h00-16h30
Cours n°5 BD: « Atlas des principales sources de données en économie » J. Saadaoui, Amphi B - Cardo*, 24 septembre, 9h00-11h30.
*Attention, le Cardo est hors campus central, c’est le nouveau bâtiment de sciences po dans le quartier des anciens bâtiments l’hôpital civil, 7 Rue de l'Écarlate (environ 10 min en vélo du patio). Les autres bâtiments sont sur le plan du campus central disponible sur la page web du parcours.
N.B. L'emploi du temps "régulier" commence donc à compter de la 2ième semaine, celle du 19 septembre ; il sera mis en ligne fin août (ou tout début septembre).
Pour les M2 les cours commencent le 19 septembre (sauf si auditeur.e libre module MAKERS) .
Les emplois du temps 2022-2023 (la V2)
CONTENU DE LA FORMATION - Master ReSEP - Plaquette à télécharger
Le module de rentrée deM1, un cycle de cours sur les données quali et quanti « MAKing European Society » !
Dans le cadre d’un grand projet interdisciplinaire de recherche et de formation, un cycle de cours sur les données est offerte aux étudiant.es de ReSEP (ainsi que d’INEDITE et VES)
Il s’agit de se former aux données et aux questions européennes. Cette nouvelle formation s’étalera sur trois modules, un par semestre (M1S1, M1S2 et M2S1).
C’est un « supplément de diplôme » : les notes ne rentrent pas dans le calcul de la moyenne mais ce « supplément » sera grandement valorisable dans le CV, car il atteste d’un surcroît de compétence
Chaque module est nécessaire pour participer au suivant. Le programme offrira aussi des opportunités de stages, de séminaires ou déplacements, des contrats doctoraux et des bourses de mobilité doctorales.
Le module de M1S1, de 12h se déroule pendant la semaine de rentrée, celle du 12 septembre 2022. Ses horaires sont compatibles avec ceux des cours de Mise-à-niveau pour les étudiant.es concerné.es. Ce module regroupera les étudiant·es de la Faculté des sciences sociales (masters ReSEP, INEDITE et VES) avec les étudiant·es d'autres master (de l’IEP ou de droit ou de sciences économiques).
Pour en savoir plus et télécharger le dépliant
Plan annoté du Campus pour celles-ceux qui arrivent
Un parcours du master de sociologie
◊ du croire ordinaire à la radicalité ◊ comparer pour mieux comprendre
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DESCRIPTIF DES COURS (référentiel offre de formation/ROF)
Lien vers le descriptif des cours (référentiel offre de formation/ROF)
Focus sur le blockseminar
| ■ Temps fort de l’année : séminaire thématique de trois jours.
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Un temps de convivialité et de partage !
Infos sur les cours à choix
Une page spécifique a été ouverte pour mettre à jour les informations concernant les cours à choix hors sociologie ; elle est actualisée au fur et à mesure que les informations sont vérifiées ; n'hésitez pas à signaler erreurs, ajouts, manques à A.S. Lamine
Et pour les étudiant.es hors ReSEP (de la faculté ou d'autres facultés), un lien vers les cours de ReSEP qui vous sont ouverts, avec auto-inscription via moodle (en plus d'accords bilatéraux plus larges existant avec certains parcours)
! Découvrez les interviews de cinq de nos ancien.nes étudiant.es ! (trois vidéos et quatre articles)
➜ Interview de Juliette 
➜ Interview de Walid 
➜Interview de Samia 
➜ Interview de Iman, première promotion de M2 ReSEP
➜Interview de Moe, étudiante japonaise, première promotion de M2 ReSEP
➜Interview de Laurène, seconde promotion de M2 ReSEP
➜Interview de Coline, seconde promotion de M2 ReSEP
➜Interview de Mélodie, seconde promotion de M2 ReSEP
Le mémoire ReSEP (M2) et le projet de mémoire (M1)
Les informations sont regroupée sur la page mémoire ReSEP
Des lectures d'été (notamment pour ceux-celles qui ne viennent pas de licence de sociologie ou sciences sociales)
Entrer directement en M2 ? Oui, c'est possible, parcours adapté !
Pour ceux-celles qui souhaitent entrer directement en M2, nous adaptons le parcours, en vous permettant de prendre des cours de M1 de sociologie du religieux (en remplacement d'un ou deux cours de M2)
Objectifs du parcours Religions, Sociétés, Espace Public
- La diversité culturelle, ethnique et religieuse, les discriminations récurrentes dans le domaine de l’emploi ou du logement, tout comme les débats récurrents concernant la mise en œuvre de la laïcité montrent la nécessité d’une connaissance approfondie des faits religieux, et de leurs imbrications avec d’autres dimensions du social, ainsi que de la place et de la gestion du religieux dans l’espace public, au sein des organisations, entreprises et institutions.
- La demande sociale démontre un besoin de professionnels ayant un supplément de compétences analytiques et opérationnelles sur ces questions, en plus des compétences classiques attendues des sociologues.
- Formation solide en sociologie générale, méthodologie, enquêtes alliée à une compétence spécifique sur le fait religieux, la diversité, la laïcité, à la fois disciplinaire et interdisciplinaire (histoire, ethnologie…). Plusieurs séminaires sont communs avec le parcours associé du master de la mention histoire : “ Religions, histoire et sociétés ”.
Compétences à acquérir
- Maîtriser les concepts et outils d’enquête sociologiques (qualitative et quantitative, entretiens, analyse de données statistiques, observations). Maîtriser l’analyse sociologique avec un double objectif de compréhension (analyse, étude ou recherche) et d’opérationnalité (diagnostics socio-organisationnels, pilotages et suivi de projets), notamment appliquée à la diversité culturelle, ethnique et religieuse et en relation avec d’autres problématiques (genre, profession, générations, éducation, ville…). Savoir définir une problématique, évaluer sa pertinence, développer à partir de celle-ci une recherche documentaire cohérente en utilisant les instruments appropriés. Savoir mener une recherche originale sur un sujet défini.
- Connaître les enjeux contemporains de la laïcité et de la diversité, les pratiques existantes, des expériences innovantes, des outils de négociation et d’ajustement. Savoir appréhender les phénomènes religieux, analyser leurs implications sociales, politiques, économiques et culturelles, et les situer dans une perspective historique.
- Maîtriser les capacités rédactionnelles : savoir rédiger clairement des synthèses, construire une argumentation, rédiger une réponse à un donneur d’ordre ou à un appel d’offre ou un rapport sur un sujet donné. Savoir synthétiser les résultats d'une enquête, d’un état de la situation et des pratiques, ou d’une recherche et de les exposer oralement et par écrit. Savoir prendre la parole en public, préparer des supports d’information et de communication, animer un groupe et une réunion.
- Être capable d’organiser et de coordonner un événement scientifique, un débat public, une table ronde, un atelier, une formation. Savoir organiser un travail d'équipe, et en gérer l'aspect matériel et administratif. Maîtriser au moins une langue étrangère dans la compréhension écrite et orale. Maîtriser les outils informatiques.
Organisation pédagogique
- Le 1er semestre offre des enseignements fondamentaux de sociologie générale : connaissances analytiques/conceptuelles (UE2) et méthodologie (UE7, commune avec le parcours “Inégalités, discriminations”). Il aborde les bases de l’approche du fait religieux : fondements sociologiques (UE1) et interdisciplinaires (UE3, UE5) : histoire, ethnologie, science politique. Au sein des UE interdisciplinaires, le dialogue avec les historiens des religions est privilégié, avec plusieurs séminaires bilatéraux, qui, au 1er semestre, prend la forme d’un block-seminar thématique de 3 journées (thèmes envisagés pour 2018 et 2019 : “traditions, fondamentalismes, extrémisme” et “autorités religieuses”). L’UE3 offre une ouverture à d’autres thématiques sociologiques et l’UE6 à l’anglais sociologique spécialisé. Ce semestre propose aussi une mise à niveau (UE2’, en septembre) aux étudiant-e-s n’ayant pas effectué un parcours de sciences sociales en licence.
- Le 2ème semestre prolonge l’acquisition des connaissances disciplinaires générales (UE2) et méthodologiques (UE6), ainsi que thématiques de spécialité (UE1) et d’ouverture (UE3). Il poursuit l’acquisition de compétences interdisciplinaires de spécialité (UE4, UE5). L’organisation du 2nd semestre (cours répartis sur 10 semaines au lieu de 12) facilite le choix facultatif d’un premier stage professionnel et/ou recherche (2 à 4 mois).
- Le 3ème semestre approfondit les thématiques de pluralité religieuse et discriminations (UE1). Il complète les connaissances d
isciplinaires d’ouverture (UE2) ainsi que les compétences interdisciplinaires de spécialité (UE3,UE4,UE5) et de langue (UE6), et prépare au stage et projet de recherche/professionnel (UE7). - Le 4ème semestre est structuré autour d’un stage de 4 à 6 mois professionnel et/ou de recherche, qui s’effectue en collectivités, bureaux d’études, entreprises, associations ou laboratoire de recherche. Deux journées d’échanges auront lieu à mi-parcours et en fin de semestre. Le stage donne lieu à un document de synthèse, comportant une partie analytique et réflexive, et à une soutenance orale.
- Dans les UE de spécialité, la pédagogie fait une large place aux analyses de cas concrets (état de la situation, pratiques, éléments juridiques), ainsi qu’aux enquêtes personnelles et collectives.
Principaux débouchés et métiers visés
- Métiers ouverts aux sociologues, et pour lesquels une compétence spécifique sur la diversité, le fait religieux et la laïcité est un atout supplémentaire.
- Chargé-e de mission, chargé-e de projet, chargé-e d’étude, dans des structures publiques (organismes d’études et recherches publics ou parapublics, villes ou région, observatoires, organismes de branches ou syndicaux, etc.). Métiers de médiation socio-culturelle (diversité), référent-e laïcité.
- Sociologue dans le conseil et les entreprises (cabinets spécialisés et de conseil, fonctions ressources humaines des entreprises, organismes de formation, etc.)
- Métiers de la formation et de l’enseignement (la formation peut être une spécialisation complémentaire pour des enseignants certifiés). Métiers de la communication, du journalisme et de l’évènementiel.
- Métiers de la recherche ou d’appui à la recherche.
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