MASTER Ethnologie
Parcours : Parcours Anthropologie Sociale et Culturelle

  Le master « ethnologie » de l’université de Strasbourg est animé par une équipe de sept ethnologues enseignants-chercheurs statutaires de cette université avec qui collaborent étroitement des chercheurs du CNRS ou d’autres institutions et des professionnels de la muséographie. Le cas échéant, d’autres compétences sont sollicitées pour certains enseignements de ce master.
Ce master s’appuie sur le travail de deux équipes de recherche interdisciplinaires, en partenariat avec la Maison interuniversitaire des sciences de l’Homme en Alsace (MISHA) auxquelles les étudiants participent activement : le laboratoire Sociétés, Acteurs, Gouvernement en Europe (SAGE, unité mixte de recherche 7363 CNRS & Unistra) et le laboratoire Dynamiques européennes (DynamE, unité mixte de recherche 7367 CNRS & Unistra). Comme la troisième année de licence sciences sociales parcours « ethnologie » de l’Unistra, dont il est la suite logique (après examen de dossier), ce master est marqué par un souci d’ouverture aux autres disciplines des sciences sociales et à d'autres sciences combiné à une spécialisation de plus en plus poussée en ethnologie et anthropologie sociale. Il s’agit de donner aux étudiants de larges connaissances dans les sciences sociales et principalement en ethnologie, anthropologie, muséologie – objets, histoire, thématiques, courants, débats, aires culturelles, méthodes qualitatives et quantitatives, techniques récentes au service du terrain ethnographique – qui leur permettent de construire en connaissance de cause leur parcours intellectuel et professionnel. Au terme des deux premiers semestres de master qui constituent le master 1, les étudiants peuvent choisir soit le master 2 recherche « ethnologie », soit le master 2 professionnel « muséologie : patrimoines immatériels et collections » (présenté plus loin).
Dans une visée de pédagogie de la recherche scientifique, le séminaire SAME (Séminaire d'analyse des matériaux ethnographiques, voir rubrique « Offre de formation », onglet « Séminaires d’enseignement et de recherche »), propose une réflexion sur la mise en forme, la théorisation et la rédaction des matériaux ethnographiques des étudiants et sur les débats contemporains. Associant étudiants de licence 3, master 1, master 2 et thèse, il est facultatif mais engage les étudiants à une participation régulière. Le séminaire interdisciplinaire doctoral d’enseignement et de recherche « ethnologie et archéologies » ouvert aux étudiants dès la licence, au programme de l’offre de formation de l’Ecole doctorale 519 « sciences humaines et sociales – perspectives européennes », se tient au premier semestre universitaire, d’octobre à décembre, et les étudiants de master 1 et 2 sont vivement encouragés d’y participer. Le séminaire accueille successivement à chaque séance soit deux intervenants extérieurs soit – première innovation pédagogique – un intervenant « senior », chercheur ou enseignant-chercheur, et un intervenant « junior », chercheur hors-statut, doctorant ou étudiant de master prometteur afin de permettre à des étudiants et jeunes chercheurs de se lancer dans la discussion académique. Deuxième innovation pédagogique : une équipe d’étudiants volontaires en début d’année universitaire, constituée d’un étudiant par niveau (licence sciences sociales 1re année, 2e année, licence sciences sociales « parcours ethnologie » 3e année, master ethnologie 1re année, master ethnologie 2e année), coordonnée par un chef d’équipe, suit la totalité des séances du séminaire et en présente publiquement la synthèse critique dans les mêmes conditions que les conférenciers. Il s’agit d’un exercice en conditions réelles de prise de parole académique en public et d’une excellente initiation à la recherche. D’autres séminaires de recherche de niveau doctoral existent en ethnologie et anthropologie durant l’année universitaire, également ouverts sur d’autres disciplines, dont le séminaire « mondialisation et mutations sociales en Afrique » auquel les étudiants sont conviés et incités à assister (voir rubrique « Offre de formation », onglet « Séminaires d’enseignement et de recherche »). Les séjours dans des universités étrangères (ex. ERASMUS) sont également encouragés. Ayant obtenu le master recherche « ethnologie », l’étudiant aura acquis les connaissances et les compétences lui permettant de s’inscrire en thèse s’il vise à une carrière de chercheur, d’enseignant–chercheur, de chargé d’étude ou d’expert ou bien d’atteindre l’intégration dans les entreprises qui s’attachent des compétences de chercheur. Ces compétences, ces connaissances, peuvent être en prise sur des thématiques développées dans les équipes de recherche de l’Unistra. Ce master est aussi étroitement associé à la politique scientifique et pédagogique de l’École doctorale qui, à l’issue du master recherche, va accueillir les étudiants thésards.